Σύντομη περιγραφή: Custom εργαστήρια ανάλογα με τη θεματική που δουλεύετε και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της ομάδας σας.

Σύνδεση με: τα δικά σας project.

Περιγραφή:

Οι θεματικές είναι ποικίλες και διαμορφώνονται ανάλογα με τα ενδιαφέροντα της ομάδας και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της. Ουσιαστικά πρόκειται για custom εργαστήρια που σχεδιάζονται ειδικά για σας! Ο σχεδιασμός και η εμψύχωση των εργαστηρίων θεατρικού παιχνιδιού γίνεται από την Δρ. Πέννυ Χατζηευστρατίου Μιχελινάκη, η οποία έχει σπουδάσει Παιδαγωγική Θεάτρου & Θεατρικού Παιχνιδιού. Ενδεικτικά εργαστήρια που έχουν ήδη υλοποιηθεί είναι τα παρακάτω: “Μέσα μεταφοράς”, “Οι εποχές του χρόνου”, “Φίλοι για πάντα”, “Στον βυθό της θάλασσας”, “Οι δεινόσαυροι μεταναστεύουν”, και άλλα πολλά.

Στόχοι:

Τα εργαστήρια αποβλέπουν στο να προάγουν δεξιότητες που προτείνονται από το Υπουργείο Παιδείας, όπως δεξιότητες του 21ου αιώνα, δεξιότητες ζωής, δεξιότητες του νου, δεξιότητες τεχνολογίας. Ενδεικτικά, αναφέρονται τα παρακάτω:

ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ: μαθαίνουμε να ονειρευόμαστε, να κυνηγάμε τα όνειρα μας, να εκφράζουμε τα συναισθήματα μας, να ανακαλύπτουμε την εσωτερική μας δύναμη.

ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ: μαθαίνουμε για το περιβάλλον, τις συνέπειες της μόλυνσης, αλλά και τρόπους αντιμετώπισης της.

ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ: θέτουμε το θέμα της διαφορετικότητας και του αλληλοσεβασμού, με αφορμή τις ανακαλύψεις του ήρωα για τα συναισθήματα του.

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ: βρίσκουμε ευκαιρία να γνωρίσουμε επαγγέλματα και να κάνουμε δημιουργικές δράσεις και κατασκευές.

Μέθοδοι:

Το θεατρικό παιχνίδι προσεγγίζεται ως εμψυχωτική διαδικασία και αποβλέπει στη δημιουργία σχέσης εμπιστοσύνης και επικοινωνίας μεταξύ εμψυχωτή και παιδιών. Χτίζοντας σε αυτή τη σχέση, σκοπός της εμψυχώτριας είναι να δημιουργηθεί η βάση για ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη, αυτο-έκφραση, κριτική σκέψη, δημιουργική φαντασία των παιδιών. Πρόκειται για μια διαδικασία όπου τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να θέσουν τις ιδέες τους, να πλάσουν τις ιστορίες τους, να εκφραστούν, να μεταμορφωθούν, και όχι να εκτελέσουν έναν συγκεκριμένο ρόλο σε μια παράσταση. Τα παιδιά, δηλαδή, γίνονται συν-δημιουργοί, και όχι ηθοποιοί ή θεατές.

Τα εργαστήρια θεατρικού παιχνιδιού λαμβάνουν χώρα μέσα από 4 φάσεις (*ενδεικτικά):

Στην Α φάση του θεατρικού παιχνιδιού ανακαλύπτουμε τη σχεσιοδυναμική της ομάδας και παίζουμε παιχνίδια γνωριμίας. Είναι η φάση της απελευθέρωσης.

Στην Β φάση έχουμε την αναπαραγωγή και τα παιχνίδια ρόλων, βασισμένοι στο ερέθισμα που δίνει η εμψυχώτρια.

Στην Γ φάση εμπλουτίζουμε με τον αυτοσχεδιασμό της θεατρικής δράσης με κίνηση, λόγο, σκηνικά, ρόλους κλπ.

Στην Δ φάση συζητάμε για όσα έλαβαν χώρα και σκεφτόμαστε δημιουργικά.

Πρόσθετες πληροφορίες:

• Συχνότητα: αυτοτελή εργαστήρια (μία φορά την εβδομάδα ή όποτε συμφωνηθεί)
• Διάρκεια: περί τα 60 λεπτά (ανάλογα με τον αριθμό και την ηλικία των παιδιών)
• Κόστος συμμετοχής: κατόπιν συνεννόησης
• Αριθμός παιδιών: κατόπιν συνεννόησης
• Υλοποίηση: εντός σχολείου, κατά τη διάρκεια του σχολικού προγράμματος  (εκτός σχολείου και άλλες ώρες κατόπιν συνεννόησης)

Για κράτηση ημερομηνίας καλέστε στο 6942432043 ή στείλτε μήνυμα στο pennyslightseminar@gmail.com